CKDP
Countryside Kindergarten Development Plan
乡村幼儿园发展计划
CKDP项目
2014年5月,我们与教育自媒体”童书妈妈三川玲“联合发起了“CKDP”项目(Countryside Kindergarten Development Plan,乡村幼儿园发展计划),旨在为乡村幼儿教师提供优质的公益培训,助力乡村幼儿教师成长,支持乡村幼儿教育事业的发展,依托乡村幼儿园成立 ”留守儿童爱之家“ ,透过乡村幼师关爱广大乡村的留守儿童。
CKDP分为四步:“公益培训”、“发展评估”、“发展服务” 及 “留守儿童爱之家” ,如果乡村幼儿园完成以上四步且工作表现优异,CKDP将为其提供软硬件的发展支持。
截至2021年,CKDP共开展了9期公益培训,培训过21个省的392家乡村幼儿园的园长及骨干教师,公益培训了受到乡村幼儿教师、讲师团队、幼儿家长及教育媒体的广泛好评。
CKDP“守护者计划”项目:
2022年,CKDP开展了“守护者计划”项目,目标是为乡村幼儿园、中小学中负责学生安全的教师提供儿童保护培训,同时支持学员教师开展家长课堂,将理念和方法分享给家长,实现家校共同保护孩子。截至2023年,“守护者计划”已经推出了两期,受益的乡村学校达到100所。
2024年,守护者计划3.0将围绕未成年人网络保护的主题,结合《未成年人网络保护条例》及相关案例为教师和家长赋能,帮助他们更好地履行未成年人网络保护的职责。
第 1 步
乡村幼儿教师公益培训
每期CKDP公益培训为期4天,内容主要包括:
幼儿园安全管理及意外事故防范
乡村幼儿教师行为准则
让孩子在自然中长大
让孩子大声讲出来
儿童发展心理学
讲好绘本故事
艺术启蒙
每门课均由具备现代教育理念,同时拥有幼儿园教学及管理经验的专家授课,专家专门针对乡村幼儿园实际需求编写教案,使授课内容即科学又接地气。
第 2 步
乡村幼儿园发展评估
每期CKDP公益培训结束,项目组将布置十项作业,督促老师们将所学理念和方法转化为行动,主要包括:
- 召开全园家长会分享科学的教育理念及教育方法
- 将乡村幼儿教师行为守则张贴在醒目位置
- 排查幼儿园内的安全隐患并进行整改
- 与全园幼儿教师分享培训内容
- 建设“留守儿童爱之家”
各乡村幼儿园提交工作成果后,由项目组家进行评估,结果将向社会公示。对通过评估的乡村幼儿园,项目将提供软、硬件的发展支持,如 “CKDP发展包”、“CKDP小书架”、“CKDP教师书包”等,希望这些支持持续帮助乡村幼儿教师改善教学条件、提升教学能力,希望这些物资惠及每一届幼儿园的孩子及村中的留守儿童。
第 3 步
乡村幼儿园发展服务
在发展评估之后,是陪伴乡村幼儿园成长,为乡村幼儿园提供发展服务。比如:为乡村幼儿教师和家长组织在线公益课堂;为乡村幼儿园提供免费的法律咨询;为孩子们搜寻经典的电影和绘本并组织观影和阅读活动;推动让孩子自信表达的讲故事活动和锻炼体魄的自然活动等。
第 4 步
建设留守儿童爱之家
自2014年至今,CKDP共依托125家乡村幼儿园建立了“留守儿童爱之家” ,这个爱之家不仅对本园留守儿童开放,还对村中及附近的留守儿童开放。乡村幼师们会在“留守儿童爱之家”为孩子组织丰富多彩的活动,比如”留守儿童故事会“、”乡村故事之夜“、”留守儿童生日会“、请医生为留守儿童体检、组织留守儿童家长会,为留守儿童的家长讲解先进的教育理念和方法、为留守儿童和困境儿童捐冬衣等活动。
CKDP之路
自2014年至2021年,CKDP:
- 截至2108年,开展过9期 “CKDP乡村幼儿教师公益培训”,其中8期面授培训,1期在线培训,培训了全国21省的392家乡村幼儿园园长及骨干教师;
- 截至2023年,开展过2期 “守护者计划”,培训了102所乡村的幼儿园、中小学校的安全负责人,组织儿童保护专业人士编写了2本乡村儿童保护手册;
- 为100家乡村幼儿园支持了“CKDP发展包”,每个“发展包”中有一台笔记本电脑、一台投影仪、一块大尺寸幕布和一组音箱;
- 为160家乡村幼儿园支持了“CKDP爱心小书架”,每个“小书架”中包含100本经典绘本;
- 建立了125个“CKDP留守儿童爱之家”,不仅对本园的留守儿童开放,而且对村中及附近的留守儿童开放;
- 在网络平台为乡村幼师及家长开设了“CKDP在线公益课堂”,邀请教育专家为乡村幼师及家长组织了50次在线公益课堂;
- 激励乡村幼师为村里的儿童举办了600余场 “乡村故事之夜”,播放精选的儿童电影;
- 在“暖冬行动——为贫困幼儿捐冬衣”中,为110多家乡村幼儿园募集了6000多个爱心包裹,温暖了数万名留守儿童和困境儿童。