CKDP项目
2014年5月，我们与教育自媒体 “童书妈妈三川玲” 联合发起 “CKDP” 项目（即Countryside Kindergarten Development Plan，乡村幼儿园发展计划），旨在为乡村幼儿教师提供优质的公益培训，助力乡村幼儿教师成长，支持乡村幼儿教育事业的发展，依托乡村幼儿园成立 “留守儿童爱之家” ，透过乡村幼师关爱乡村的留守儿童。
CKDP分为四步：“公益培训”、“发展评估”、“发展服务” 及 “留守儿童爱之家” ，如果乡村幼儿园完成以上四步且工作表现优异，CKDP将为其提供软硬件的发展支持。
截至2021年，CKDP共开展了9期公益培训，培训过21个省的392家乡村幼儿园的园长及骨干教师，公益培训了受到乡村幼儿教师、讲师团队、幼儿家长及教育媒体的广泛好评。
CKDP “守护者计划” 项目：
2022年，CKDP推出了 “守护者计划” 项目，目标是为乡村幼儿园、中小学的管理者及学生安全负责人提供未成年人保护公益培训，支持学员教师开展家长课堂，将理念和方法分享给家长，实现家校共同保护孩子。
截至2025年，“守护者计划” 已开展了三期，有100多所乡村学校参加到项目中，学员们已在当地称为未成年人保护的宣传员，持续地带动更多老师和家长成为未成年人的守护者。
第 1 步
公益培训
公益培训的主要内容包括：
- 学校安全管理
- 教师行为准则
- 儿童绘本阅读
- 儿童发展心理学
- 如何说孩子才会听
- 预防儿童意外伤害
- 预防儿童暴力伤害
- 未成年人网络保护
每门课均由相关领域的专家编写教案并授课，使培训内容既专业科学又符合现实需求。
第 2 步
发展评估
公益培训结束，项目组将布置十项作业，督促学员将所学理念和方法转化为行动，作业主要包括：
- 召开家长会分享现代教育理念及未成年人保护方法
- 将教师行为守则张贴在校园醒目位置
- 排查校内安全隐患并进行整改
- 与教师及家长分享培训内容
- 建设 “留守儿童爱之家”
学员提交工作成果后，由项目组家进行评估，结果将向社会公示。对通过评估的乡村幼儿园，项目将提供软、硬件的发展支持，持续帮助乡村幼儿园改善教学条件，希望这些物资惠及每一届的学生，尤其是留守儿童。
第 3 步
发展服务
在发展评估之后，是陪伴乡村幼儿园成长并为他们提供发展服务。如为乡村教师和家长组织在线公益课堂；为乡村教师提供心理课堂、免费法律咨询；为乡村儿童搜寻经典电影和优秀绘本资源；推动学员为孩子组织 “乡村故事之夜” “自然活动大赛” 等活动。
第 4 步
建设留守儿童爱之家
自2014年至今，CKDP项目依托125家乡村幼儿园建立了 “留守儿童爱之家” ，这个爱之家不仅对本园的留守儿童开放，还对村中及附近的留守儿童开放。乡村幼师们会在 “留守儿童爱之家” 为孩子组织丰富多彩的活动，比如 “留守儿童故事会” “乡村故事之夜” “留守儿童生日会” 等，还会请医生为留守儿童体检、为留守儿童的家长讲解先进的教育理念和方法、为留守儿童和困境儿童捐冬衣和图书。
CKDP之路
2014年至2021年，CKDP
- 开展了9期 “CKDP乡村幼儿教师公益培训”，其中8期面授培训，1期在线培训，培训了全国21省的392家乡村幼儿园园长及骨干教师；
- 开展了3期 “守护者计划”，培训了近150所乡村幼儿园、中小学的安全负责人，组织儿童保护专业人士编写了3本乡村儿童保护手册；
- 为100家乡村幼儿园支持了“CKDP发展包”，每个“发展包”中有一台笔记本电脑、一台投影仪、一块大尺寸幕布和一组音箱；
- 为160家乡村幼儿园支持了“CKDP爱心小书架”，每个“小书架”中包含100本经典绘本；
- 建立了125个“CKDP留守儿童爱之家”，不仅对本园的留守儿童开放，而且对村中及附近的留守儿童开放；
- 在网络平台为乡村幼师及家长开设了“CKDP在线公益课堂”，邀请教育专家为乡村幼师及家长组织了50次在线公益课堂；
- 激励乡村幼师为村里的儿童举办了600余场 “乡村故事之夜”，播放精选的儿童电影；
- 在“暖冬行动——为贫困幼儿捐冬衣”中，为110多家乡村幼儿园募集了6000多个爱心包裹，温暖了数万名留守儿童和困境儿童。
“守护者计划2.0” 项目中期报告
点击右侧图片可阅读项目中期报告
2022年，我们在CKDP的基础上启动了 “守护者计划” ，旨在为乡村幼儿园、小学、中学的管理者及学生安全负责人提供未成年人保护公益培训，推动学员教师在校开展家长课堂，带动更多老师和家长成为未成年人的守护者。
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